1. Рассмотреть гербарные или
живые образцы наиболее обычных видов папоротниковидных из
родов: ужовник, орляк, щитовник, страусник, листовик и др.
Сравнить их между собой.
2. Исследовать один из
видов, например орляк обыкновенный или щитовник мужской.
Составить краткое описание. Зарисовать лист.
3. Рассмотреть под
микроскопом поперечный срез сория. Схематично зарисовать
участок листа с сорием и обозначить его-части.
4. Исследовать и зарисовать
заросток.
5. Определить исследованное
растение и указать на важнейшие отличия его от наиболее
близких по строению видов.
6. Познакомиться с
особенностями строения сальвинии плавающей по гербарным или
живым образцам.
7.
Составить схемы жизненных циклов равно- и
разноспоро-вых папоротников.
