1. Ознакомиться со строением
вегетативных органов цветка и плода мальвовых на примере
просвирника (мальвы), хатьмы, хлопчатника или представителя
любого другого рода. Составить ■описание изученных растений по
общей схеме.
2. Зарисовать лист, цветок,
чашечку с подчашием, венчик, андроцей, гинецей, плод каждого
из рассмотренных видов.
3. Определить исследованные
растения.
4. Сравнить строение цветков
и плодов рассмотренных видов сем. мальвовые с видами семейств:
липовые, стеркулиевые, баобабовые (по крайней мере, по
диаграммам и рисункам).
